В «Открытом городе прошел «День открытых дворов»
24.09.2018
+15
22 сентября по инициативе КГИОП и ГБОУ № 586 Василеостровского района совместно с проектом «Открытый город» при поддержке Северо-Западной дирекции по строительству, реконструкции и реставрации Минкультуры России, Дома детского творчества «На 9-й линии» прошла акция «День открытых дворов».
В субботу дворы Васильевского острова стали площадкой для экскурсий, квестов, мастер-классов. Всего в этот день состоялось 18 мероприятий. Для горожан открылись даже те дворы, которые обычно скрыты от любопытных глаз, например, знаменитый круглый двор Академии художеств.
Идея проведения Дня открытых дворов принадлежит ученикам школы № 586 Василеостровского района, занявшим в 2018 году второе место на Фестивале социальных проектов «Моя инициатива в сохранении культурного наследия Санкт-Петербурга и Ленинградской области». Они же попробовали себя в роли экскурсоводов и подготовили авторскую экскурсию по 7-й линии Васильевского острова. Ученики школы № 586 рассказали о знаменитых жильцах домов на участке набережная Лейтенанта Шмидта - 7-я линия В.О - Академический переулок. Юные экскурсоводы показали, где находились лавки и пекарни, а также поведали об особенностях торговли на Андреевском рынке. Заканчивалась экскурсия в знаменитой аптеке доктора Пеля, в которой аптекарь по слухам не только изготавливал лекарства, но и занимался алхимией и даже выводил грифонов.
Чуть дальше – на Университетской набережной юные воспитанники Дома детского творчества «На 9-й линии» обстоятельно рассказали об истории Академии художеств и Санкт-Петербургского университета.
Так, во время прогулки по круглому двору Академии художеств, ребята рассказывали об особенностях строительства этого учебного заведения, как родился замысел двора, и почему задумка архитекторов Александра Кокоринова и Жана-Батиста-Мишель Валлен-Деламота помогала сократить расходы на освещение этого внушительного здания. Участниками экскурсии тоже стали дети, которые с интересом слушали своих сверстников. Затем юные экскурсанты смогли воплотить свое восприятие Петербурга на мастер-классе по живописи. У одних наш город ассоциируется с гуляющими по набережной котами, а кто-то нарисовал разноцветные дома и голубое небо, заключенное в кольцо дворов-колодцев.
Экскурсоводы проекта «Открытый город» на основе карт проходных дворов, которые создала архитектор Екатерина Новикова, в рамках акции «День открытых дворов» подготовили два авторских маршрута: квест «Три поворота через три двора» и экскурсию «В глубь петербургских дворов».
Надеемся, что акция «День открытых дворов» станет ежегодной. Символическую эстафету акции у Василеостровского района принял Центральный район, где в рамках акции проходил детский квест «У меня зазвонил телефон».
Идея акции пришлась по душе и экскурсантам проекта «Открытый город». «Очень хорошая идея провести акцию «День открытых дворов»! Хочется пожелать, чтобы она проводилась ежегодно, а может быть даже и не один раз в год!», «Приятно было, что экскурсию по двору Университета проводили ребята средней школы. Они очень старались, интересно и понятно рассказывали о произведениях, украшающих садик и дворы. Думаю, подобную акцию стоит практиковать, чтобы дети учились и узнавали историю города», - рассказали после экскурсий участники проекта.
В субботу дворы Васильевского острова стали площадкой для экскурсий, квестов, мастер-классов. Всего в этот день состоялось 18 мероприятий. Для горожан открылись даже те дворы, которые обычно скрыты от любопытных глаз, например, знаменитый круглый двор Академии художеств.
Идея проведения Дня открытых дворов принадлежит ученикам школы № 586 Василеостровского района, занявшим в 2018 году второе место на Фестивале социальных проектов «Моя инициатива в сохранении культурного наследия Санкт-Петербурга и Ленинградской области». Они же попробовали себя в роли экскурсоводов и подготовили авторскую экскурсию по 7-й линии Васильевского острова. Ученики школы № 586 рассказали о знаменитых жильцах домов на участке набережная Лейтенанта Шмидта - 7-я линия В.О - Академический переулок. Юные экскурсоводы показали, где находились лавки и пекарни, а также поведали об особенностях торговли на Андреевском рынке. Заканчивалась экскурсия в знаменитой аптеке доктора Пеля, в которой аптекарь по слухам не только изготавливал лекарства, но и занимался алхимией и даже выводил грифонов.
Чуть дальше – на Университетской набережной юные воспитанники Дома детского творчества «На 9-й линии» обстоятельно рассказали об истории Академии художеств и Санкт-Петербургского университета.
Так, во время прогулки по круглому двору Академии художеств, ребята рассказывали об особенностях строительства этого учебного заведения, как родился замысел двора, и почему задумка архитекторов Александра Кокоринова и Жана-Батиста-Мишель Валлен-Деламота помогала сократить расходы на освещение этого внушительного здания. Участниками экскурсии тоже стали дети, которые с интересом слушали своих сверстников. Затем юные экскурсанты смогли воплотить свое восприятие Петербурга на мастер-классе по живописи. У одних наш город ассоциируется с гуляющими по набережной котами, а кто-то нарисовал разноцветные дома и голубое небо, заключенное в кольцо дворов-колодцев.
Экскурсоводы проекта «Открытый город» на основе карт проходных дворов, которые создала архитектор Екатерина Новикова, в рамках акции «День открытых дворов» подготовили два авторских маршрута: квест «Три поворота через три двора» и экскурсию «В глубь петербургских дворов».
Надеемся, что акция «День открытых дворов» станет ежегодной. Символическую эстафету акции у Василеостровского района принял Центральный район, где в рамках акции проходил детский квест «У меня зазвонил телефон».
Идея акции пришлась по душе и экскурсантам проекта «Открытый город». «Очень хорошая идея провести акцию «День открытых дворов»! Хочется пожелать, чтобы она проводилась ежегодно, а может быть даже и не один раз в год!», «Приятно было, что экскурсию по двору Университета проводили ребята средней школы. Они очень старались, интересно и понятно рассказывали о произведениях, украшающих садик и дворы. Думаю, подобную акцию стоит практиковать, чтобы дети учились и узнавали историю города», - рассказали после экскурсий участники проекта.
Новости рубрики
